Когда студенты заходили в кабинет, в глаза им бросалось то, что на каждой парте лежало по несколько пергаментов и много цветных карандашей.

— Доброго времени суток, — поприветствовала Камилка учеников, когда те расселись по местам. — Как самочувствие? Как настроение? Всё мур?

Судя по одобрительным возгласам второкурсников – всё было действительно «мур».

— Ну, в таком случае, приступаем к теме последнего урока на вашем курсе. Итак...

Девушка произнесла заклинание, и на доске появилась тема урока:

«Составление заговоров»

На прошлой лекции мы разобрались с теорией, теперь приступим к практике.

Сначала, надо настроиться. Думаю, каждый изначально определил, зачем надо составлять заговор, цель, которую вы хотите достичь. У нас предмет исцеления, следовательно с целью всё просто — вылечить больного.

Исцелить — значит, убрать всё плохое из организма человека, всё, что «разрушает» изнутри… и тут же «добавить» чего-то хорошего, созидающего. Цель определена.

Теперь же необходимо вспомнить что-то очень хорошее, что случалось в вашей жизни, момент счастья, радости, пик положительных эмоций. Прочувствуйте всё это, вспомните ваши ощущения…

Копилка оглядела внимательно слушающих учеников: складывалось впечатление, что уже каждый из них вспоминает минуты счастья, радости. И, судя по улыбкам на лицах, многим удалось!

Теперь возьмите пергаменты и карандаши и, сохраняя эти ощущения, нарисуйте картину. Любую — не имеет значения какую — пусть это будет яркое солнце, выходящее из-за тучи, либо красивая радуга после дождя, или же птица взлетающая к небесам. Нарисуйте то, что отражает ваше настроение, вложите в свой рисунок часть той радости, счастливых эмоций.

Второкурсники принялись рисовать, Камилка ненадолго замолчала, стараясь их не отвлекать.


Спустя 10 минут, каждый отложил карандаши и любовался своим творением. Девушка улыбнувшись, продолжила.

Это была подготовка. Вы «запечатлели» на рисунке своё настроение, вложили в него кусочек радости, положительно настроя. И теперь он будет напоминать вам о событии, которое помогло сотворить это чудо.

Теперь вы готовы, можно составлять завязку к заговору. Обязательное условие — вам никто не должен мешать, ничто не должно отвлекать.

Если вы перед тем, как сесть за составление заговора уже совершили действие (вышли к восходу на улицу, умылись водой из озера или еще что-то, связанное с природными явлениями), то можно не писать об этом.

Если действие не совершено, то следует придумать, написать об этом. Например:

- Выйду я в чисто поле;
- Встала я поутру перекрестясь, благословясь;
- Вышла я из избы на восходе солнца;
- Вставала я в красную утреннюю зорю.

К себе надо относиться с любовью, думаю каждый из вас это понимает. Ассоциируйте себя или того, кого лечите с животным, либо птицей, которая вам нравится, и выражайте это в стихотворной форме. Двух-трёх строк будет вполне достаточно.

Девушка открыла книгу и зачитала оттуда первые две строки:

«Уж я белая лебедушка, глазки открывала, поутру вставала,
На крылышке пятнышко заприметила».

Завязка готова, приступаем к составлению сценария. В него входит развитие действий по исцелению болезни.

«К Небушку обратилась, Небушко мне ответило:
Солнышком тебе посвечу, Водичкой ополощу,
Звездами ясными всю хворь исцелю».

Небушко здесь выступает в роли всей Вселенной или же Всевышнего Творца, к которому обращаются с просьбой. Здесь не просто просится помощь у Воды, но и подкрепляется при помощи Звезд и Солнца.

Затем надо расписать действия, ритуал, который вы якобы совершаете. Тут хорошо, когда много повторений:

«Белой лебедушке слова Небушка любы дороги.
Небушку я (имя) поклонилась, перед людьми повинилась
И встали передо мной солнышко красное, звезды ясные и водичка чистая.
Солнышко мне посветило, судьбу мою озолотило,
Сердечко зажгло, глазкам блёстки подарило.
Водичка меня омыла, душу печаль-кручина отпустила,
Перышки стали снова белые, все как хотела я!»

Как я уже говорила, часто, когда читают заговор, становятся лицом к востоку — туда, где восходит божество Света — Солнце, которое прогоняет силу мрака, оживляет просыпающуюся природу.

Ну и закрываем заговор, к примеру, такими словами:

«Звёздушки опоясали, на защиту встали.
Спасибо тебе, Небушко, спасибо тебе Солнышко,
Водичке низкий поклон, звёздушкам — память моя!
Теперь так будет всегда: перышкам лебедушки белеть,
Солнышку кpaснeть, звёздушкам — блестеть!
Водичке плескаться переливаться, а лебедушке со счастьем знаться!»

Здесь несколько ключевых моментов. Во-первых, мы благодарим силы природы за то, что они нам помогли. Эта благодарность будет помниться ими всегда. Во-вторых, Вода, Солнце и Звезды сохраняют свои качества, следовательно, с их сохранением идет и сохранение результата «лебедушки».

Закрепляем заговор и свои слова следующим:

«Я (имя) сказала, Небушко накрыло, мою тайну сохранило.
Кто вздумает слова мои перебить, тому под Солнышком долго не жить,
Того звёздушки заморочат, водичка обратно кляти вернет.
А лебедушка снова со счастьем об руку плывет.
На мой стишок замок, ключ водичка в океан унесет
На дно oкeaнa положит, камнем валуном укроет.
Как океан высохнет, так тот ключ и достанется.
А по тот день (имя) под Небушком ходит, Солнцем освещается,
Водой омывается, звёздушками оберегается.
Ныне и присно и во веки веков. Аминь».

Также есть другие формулы «закрытия» заговора — «Слово моё крепко!», «Слово моё не пройдёт вовек!», «…мой заговор крепок, как камень-алатырь!», «Кто камень-алатырь изгложет, тот мой заговор превозможет!» или же «Тем моим словам небо – ключ, земля – замок отныне и вовеки!».

Большая часть заговоров состоит из обращений к небу, светилам, зорям, грому, ветрам и другим стихийным божествам.
Кстати, как вы знаете, благословение — это доброе, благое слово, антонимом является проклятье — злое, недоброе. По ирландскому поверью, выговоренное проклятье семь лет носится в воздухе и в каждое мгновенье может пасть на того, против кого было сказано. Поэтому, еще раз повторяю — будьте предельно аккуратны.

— Пожалуй, на этой ноте закончу нашу сегодняшнюю лекцию, — улыбнулась девушка, оглядывая сосредоточенные лица учеников. — Да-да, всё не так просто… ну, а вы как хотели? – развела руками Копилка. – А домашнее задание будет следующим:

1. Попробуйте составить свой заговор на исцеление той или иной болезни. Знаю, что среди вас не все поэты, но тем не менее! Мы же только учимся. И не надо списывать с книг, буду проверять. Хм… не забудьте расписать, где идет завязка, где сценарий, а где вы запираете заговор и свои слова. (6 баллов)

2. Вопрос на рассуждение — можно ли одним заговором исцелить любую болезнь? Или же для каждой надо свой заговор придумывать? Как будет эффективнее? Почему вы так решили?

Дополнительное задание:
Пришлите рисунок, который вас «вдохновил» на составление заговора и ситуацию, о которой думали, когда рисовали его.